Del libro Creando Innovadores: La Formación de los Jóvenes que Cambiarán al Mundo...
Pero el que salió con más frecuencia en mis entrevistas y en las entrevistas de los autores de "El ADN del Innovador" es el deseo de alguna manera de "hacer una diferencia":
A lo largo de nuestra investigación, nos sorprendió la consistencia del lenguaje que utilizan innovadores para describir sus motivos. Jeff Bezos quiere "hacer historia", Steve Jobs "poner un marca en el universo,", el cofundador de Skype Niklas Zennström "ser disruptivo, pero en la causa de hacer del mundo un lugar mejor".. . . Abrazando una misión para el cambio, es mucho más fácil asumir riesgos y cometer errores. 38 (Ref.)
En las vidas de jóvenes innovadores que entrevisté, descubrí un enlace constante y una curva que revela la progresión del juego a la pasión al propósito. Estos jóvenes jugaron mucho, pero su juego fue con frecuencia mucho menos estructurado que el de la mayoría de los niños, y tuvieron oportunidades para explorar, experimentar y descubrir a través de ensayo y error, a asumir riesgos y caer. A través de este tipo de juego más creativo como los niños, estos jóvenes innovadores descubrieron una pasión — a menudo como adolescentes. Como persiguieron a sus pasiones, sin embargo, sus intereses cambiaron y tomaron un giro sorprendente. Desarrollaron nuevas pasiones, que, con el tiempo, se convirtió en un sentido más profundo y más maduro de propósito — una clase de juego compartido de adultos.
Wagner, T. (2012)
Creando Innovadores: La Formación de los Jóvenes que Cambiarán al Mundo
38. Dyer, Gregersen y Christensen. El ADN del Innovador.
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